第三十二章 技能的选择

    看完这段，本杰明也不犹豫，放下书就干了起来。

    还他妈有一个已经浪费在水球术上了？

    不行，肯定还有别的办法！

    忽然，本杰明摇了摇头，从那种意淫出的恢弘使命感中脱身而出，自嘲了笑了笑。

    可是，当他看到意识空间中那不断聚集水元素的水球时，他忽然改了主意。

    最开始，他是想先学一个水屏障，拥有一定的防护能力，攻击能力则靠再多强化一点的水球术。至于剩下一个技能点，他打算留着，留给以后发现的更适合的魔法。

    还是先把眼前的事干好吧。

    本杰明不得不承认，他是个技能党。

    他的目光重新回到“迅雷悬浮窗”上：下载速度还是太慢。因此，他也加入了聚集水元素的队伍中，用自己可能不太好的水元素亲和力，加快着魔法字符的凝聚。

    这一发现，瞬间让本杰明梦回初中物理课堂。老师发下来一张小测验，一道填空题：水的三态是？有的小朋友抓耳挠腮，而本杰明则自信挥笔，在三个空格处，填上“液态、气态、固态”。

    生命之水也是一样，只要以特定的结构凝聚水球，就可以令它拥有治愈人的能力。

    说实话，他不是很想要这种补偿，不如多补偿他几个技能。

    这哪是水球？这就是迅雷他妈的悬浮窗啊！

    从《圣经》的定义上来看，它们与水球术一样，都属于攻击型魔法。但是在本杰明看来，它们被赋予了无限的可能性。

    按书上所说，使用圣光之印固化了的神术，其威力和可控制性可以被不断地强化，上限不封顶。因此，从某种意义上来说，学习入门级的魔法和殿堂级的魔法其实区别不大，最多就是听上去没那么酷炫。

    这是他的想法：如果聚集起来的水元素留不住，那就给它搞个内核之类的东西，把它留住不就好了？

    如果真有命运之轮这种东西，那么刚才，它一定划过了一个全新的刻度。

    就这样，本杰明还是接受了自己只能学三个魔法这个事实。他发挥乐观的心态，再次让自己进入了静心学习的状态，把《神术入门》又接着看了起来。

    他该选择哪三个魔法？

    水球无法结冰，也无法化气。

    虽然意识空间里的一年在现实中会缩短不少，大概是半个月左右的时间，但是……

    这时候他才发现，原来水球术是这么奇妙的一个法术。

    太慢了！

    经过了对水球长达半小时的蹂躏，本杰明终于停了下来。他把水球散去，让它寿终正寝。

    就像在从前的世界玩游戏，他不看画面不看剧情，最看重的就是技能。只要有各式各样、千奇百怪、天马行空的技能，这游戏就算是中了他的点了。他对升级也不是很感兴趣，一切升级都是为了得技能点，每次点出新技能，他的成就感都是爆棚的。

    然而……

    然而，他也很快发现了新的问题：

    三个技能就三个技能，他总不能真的删号重来吧！

    通过这半个小时的实验，本杰明也确认了他的猜想：水球无所不能。他可以变幻它的形状、强度、体积、甚至密度、物性……只要他魔法字符足够强大，他可以让水球做任何事。

    他也该好好思考一下了，剩下的两个名额，该给哪两个魔法。

    说白了，他通过强化字符，把水球术这个技能点高，不只是可以增加伤害降低冷却什么的，还能让它具备防御、治疗、控制……等一系列的战术意义。

    念动咒语，本杰明又召唤出了一个水球。

    想到这里，他忽然觉得三个法术位，对于他而言就像一个暗示。

    就这样，凝结魔法符文的问题比他想象中还要顺利，冥冥之中，他感觉应该是命运之神觉得只给他三个技能有点不公，所以从另一角度补偿了他一下。

    本杰明如获至宝。

    再加上本杰明现在急需提升自己的实力，肯定也是要尽快地学会新魔法才好。因此，他只能选择手边有的，比较初级的魔法。

    短暂地发愣之后，他很快回过神来。

    这玩意不像迅雷，下载速度只有几KB也没关系，放在那里，下个十天半个月总能下完。这玩意得自己时刻盯着，还不能中断，一个不小心中断了，就只能从头来过。

    接下来，他只需要等待那下载完成的提示音了。说来也好笑，魔法符文和迅雷的提示音还挺像的，都是叮的一声。

    三态合一的“水”，听上去好像有点厉害啊。

    很快，他就从《圣经》提供的五十多条咒语中，挑出了适合的两条：碎冰术和蒸汽之柱。从介绍上来看，碎冰术是凝聚碎冰片进行攻击，蒸汽之柱则是召唤出灼|热的水蒸气伤人。

    他在试探，试探这个水球的极限是什么——找出水球术做不到的事情，然后用另外两个魔法弥补上。

    他进入意识空间，聚精会神，指挥着游离的水元素开始... -->>
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