第149章 范二的术算课

多人回忆起范二刚才讲过的知识，心中有了答案却并未表达出来。

    好在范二能够理解，他们见到顾恺之这个全民偶像的心情，所以将顾恺之带到教室后面之后，便给几个站在一边不知所措的教授做了引荐。

    尽管如此，他心中也还是有一些惆怅，随后便与顾叶尘走向了范宣子家的柴扉……

    实际上，刚才顾恺之在教授的休息室开门见山地说出自己要找范宁，并报出自己的大名时，顿时就引起了一阵小型的骚乱。

    用上述方法共能得到四条分割线，同样也得到四个交叉点。

    范宣子一辈子都没离开过豫章郡，顾恺之则是第一次来此，所以两人此番算是初会；两人相差二十余岁，所以顾恺之行的是晚辈之礼。

    顾恺之这才知道黄金分割原来是一个术语，说的是两个数字的比例，然后他的心中突然一动，“黄金分割能否运用到绘画中呢？”

    几个人互相见礼之后，便都按照先前的位置坐了，而后一起听范二讲课。

    顾恺之和顾叶尘在书院教授的带领下，来到范二上课的教室门口，才发现他此时的上课方式，与自己心目中的私塾先生的授课方式完全不一样。

    范二讲解完这一道题后，这才发现站在门口的顾恺之祖孙，以及带他们前来的教授。

    祖会和宗谷都是范二课堂上的常客，他们甚至为了上范二的课，而主动与其他教授调了课。此时他们正在教室中，与他们一起的还有四个教职工。

    增加旁听坐席的提议，也是范二向范宁特意提出来，并在教职工会议上一致通过的；其目主要是更好地交流教学技巧，同时更方便地让年轻的教职工向范宁、范宣子等大儒学习。

    ——陈景润先生证明的并非哥德巴赫猜想的全部，而仅仅只是其中一小部分而已，相当于一粒尘埃和一个地球之间的比例。

    公元前三世纪，欧几里得在《几何原本》上对黄金分割进行了论述，这本书也被认为是最早的有关黄金分割的专著。

    范二之所以不亲自带着顾恺之登范宣子的家门，到底还是嫌弃范家的规矩太多，反正他每次去他们家就透着浑身的不舒服。

    他们怎么都不敢相信，此刻站在自己身前的大脑袋小老头，就是人见人爱花见花开汽车见了也要爆胎的，江左第一人民艺术家顾恺之先生！

    正在顾恺之思索着能够将黄金分割运用到绘画中时，范二却从无理数上引申出了素数的概念，这个概念也是欧几里得提出来的。

    顾恺之看着范宣子似乎有些精神不济时，才起身告辞。

    离开范宣子家后，顾恺之原本是想趁便拜访操办范宣子寿宴的幕后主使者范宁的，只可惜后者的课基本都在上午，所以此刻并不在校园中。

    有关素数的最经典猜想也就是哥德巴赫猜想了，哥德巴赫认为每个比2大的偶数都是两个素数之和，然而哥德巴赫猜想在范二重生之前也并没能被证明出来是正确的；因为数字是无穷多的，即便是最先进的计算机也装不下这个无穷大的数字。

    但现在嘛……

    除范宁的课堂外，来范二课堂上旁听的教职工就算是第二多的了，其最根本原因还是他的课生动有趣，很多人因为范二的课程而对术算的误解有了改观。

    每当范宁来授课时，总会有三五个教职工自发地来旁听，有时候来旁听的人数还会将后面的席位坐满。

    他进作坊中测量了铁锤和铁砧的尺寸，发现它们之间存在着十分和谐的比例关系。

    在绘画上，黄金分割律体现为画面的长边短边之和与长边之比等于长边与短边之比。

    如果非要说素数能运用到什么上面的话，范二能够想到的也就只有密码学了，于是他开始讲起了军队中的最大秘密——密码。

    酒逢知己饮，诗向会人行！

    若是顾恺之早来一个月，范二肯定是没办法给他安排的。

    范二此时并没有坐在书案后照本宣科，而是站在讲坛上用心算推倒着某一道题的求值过程，不时又背转身在后面的黑板上记下推导过程，又将重要的公式记在一边。

    当然，他在此前同样受到过无数的夸奖，可那些夸奖一点都不专业，他们根本就没有夸到点子上嘛！

    接下来的课程，范二先是对刚才所讲的黄金分割点、黄金分割线等问题做了总结，而后提出了一个问题，“四边形方框因为长宽比例不同，会有无限种的样式，你们知道哪一种样式的四边形会最完美最好看？”

    黄金分割律在构图中被用来划分画面和安排视觉中心点，画面中理想的分割线需要按下列公式寻找：用0.618乘以画布的宽，就能得到竖向分割线，用0.618乘以画布的高，就能得到横向分割线。