心为班集体服务,这些都是我亲眼所见,我总是不明白为何他连少先队员都不是?”
“黄老师,我跟你想到一起了,我一直在想办法,可是又觉得无从下手,那孩子自尊心强,我给他钱和粮票他根本不肯拿。”
“谢谢你呀!我特想学这首歌,能不能听你再唱一遍呀?”
“对呀!就是朴实,张春梅的作文虽然少了华丽的词藻,但是流露出真性情,可以用朴实无华来形容。
刚刚过了片刻,黄老师就有些动容,她问道:“黄瀚就是那个天天给同学们讲故事,这回期中考试只差一分就是双百的学生吗?”
寓教于乐当然事半功倍,见成文革对歌词有兴趣,黄瀚当然乐意给他好好的讲解词句。
“有这样的事?这么好的孩子,居然受到了如此不公正的待遇,简直是岂有此理!他的这篇作文写得很好,简直是无懈可击,只不过我总觉得华丽的背后少了点什么。”
“嗯!嗯!黄老师,谢谢您!”
沈晓蓉听黄瀚唱过这首歌,以她对音乐的理解,认为比张春梅几个唱得好听多了。
因为范文不是司空见惯出自学霸加班长沈晓蓉,而是隔壁班,还是两篇。
原来事出有因,小韩老师批阅作文时发现了两篇题目雷同,内容截然不同的好文章,都是五百多字,拿去五年级都完全可以力拔头筹。
“我也想学这首歌,也要认真学,你给不给?”
“嗯!你说得对,我中午一定认真听认真学!”
说出这样的话,真心爱学生的黄老师心里其实有些遗憾。
然后她拿着这两篇作文向前辈,也就是三五班的班主任,连续数年先进教师的获得者黄老师请教。
她大大方方来到黄瀚面前道:“黄瀚,你能不能给我一份《橄榄树》的歌词呀?”
太好听了,全班同学都不肯发出声音,默默地倾听,隔壁班的同学又跑来围观。
上课铃声响了。
黄老师此时也看到了一篇不错的作文想跟人分享,她接过小韩老师拿来的两个作文本,顺手把沈晓蓉的作文本给小韩老师看。
过了一会儿,黄老师笑了,道:“我明白黄瀚的作文里少了些什么了。”
下了早读课,张春梅几个也得到了《橄榄树》的歌词。
“用不着客气,教书育人是我们的工作,关心学生那是必须的!”
“黄老师,您认为哪篇文章更好?”
沈晓蓉走了,萧蔷小萝莉不乐意了,伸出小手,道:“你为什么没有给我歌词?”
小韩老师立刻道:“朴实!”
她连忙点头答应,刚刚要走,黄老师又道:“估计校长看过这两篇作文后根本用不着你开口,他一定会细问这两个孩子的情况,那时你如实反应就应该水到渠成。”
“你好像不爱唱歌,要歌词干嘛?”
早读课,小韩老师没有出现,这绝对反常,因为这位姑娘做事认真,从来没有整节早读课都不来班级看一看。
这时的黄瀚有些开窍了,成绩突飞猛进成为了优等生,小学毕业前生平第一次也是仅有的一次当上了三好学生。
“马上就打铃了,恐怕来不及,唱歌也得酝酿情绪投入情感,仓促间我唱不好,要不,今天中午讲故事前我给你也给大家唱一遍?”
三五班的同学们还好,他们一致要求班长带上几个唱歌好的同学去三四班学那首歌,要来歌词让大家抄。
“去找校长啊?”小韩这个初来乍到的年轻教师有些发憷犹豫了。